零分，要紧吗？

蔡深江@孩子，管他的汉语拼音
　　这一次不得不玩大的，妻子决定告诉华文老师，我们的孩子不学汉语拼音。不是要造反，而是尊重制度的U转空间并善加利用。　　原因？老师问。因为孩子在学英文的拼音，会搞混，我们说。　　那听写怎么办？老师问。零分就零分，我们说。　　那测验呢？老师很关心。不会就是零分，有什么办法，我们说。　　那他的华文怎么办？老师问。他会汉字啊，听写会写就写汉字，测验会写就写汉字，反正小三不也要学汉字的吗？我们说。　　老师还没有想到其他问题，只说孩子旁边坐了一个好心的同学，会给他抄答案。那以后就叫他别抄了，我们说。　　老师说，对对对，抄了你们就不知道他不会了。不过学校还是会给他一张干净的测验卷子，你们有空可以教他。　　谢谢老师，就是怕他把英文的phoenic与汉语拼音掺在一起，才忍痛放弃学习汉语拼音的，怎么还不死心啊？不过真的要谢谢老师，愿意配合家长的决定。　　于是我们放手一搏，孩子暂时别管汉语拼音，等将来再看怎么办。如果为了死死要学汉语拼音，放着孩子本来就会的汉字不管，那才伤脑筋。